性格和社区生活技能

通过拉姆齐的品格和社区生活技能支柱， 建立人际关系, Awareness-Forming, Courage-Seeking, 和 价值模型, 我们教学生如何发展和坚持他们的个人立场. 我们努力通过社交情感学习项目来激活和/或扩大孩子内心声音的力量, 社区活动, 及整体学校文化.

我们深入有效地学习的能力受到我们与情绪联系和沟通能力的影响. 要理解内心发生的事情需要付出努力:我们的思想如何感知外部世界，我们的感情如何影响我们的关系，这些都是值得我们花时间思考的概念. 当我们注意到我们的内在价值, 我们追求一种同理心的心态, 信心, 以及超越此时此地的服务. 我们学会信任自己的决策过程，并能够利用最适合自己学习风格的工具.

从较低的学校课程注入户外探险, 积极发挥, 善良训练, 到由领导力课程组成的高中框架, 从实践经验正规博彩平台习, 以及发展代理的机会, 拉姆齐建立了一个安全的地方来练习解决冲突的技巧. Our programming is developmentally-intentional; subsequently, 我们修改空间，让学生发展自己的声音, 创造有意义的方式来强化他们的信息, 并庆祝他们对社区的影响. 换句话说，我们确保了一种有形的归属感.